Considerando que el proceso educativo orienta la formación integral del ser humano, el Estudiante Araujista debe distinguirse en el contexto de la sociedad como una persona eficiente en el proceso de competencias. Esto, con el fin de contribuir con la legitimación de un modelo pedagógico dialogante, perfilándose como un ciudadano crítico, reflexivo e innovador, capaz de escuchar y dialogar con otros, respetuoso de sí, de los demás y del medio ambiente.