Filosofía Institucional
La Filosofía de la institución educativa Simón Araujo se fundamenta en los siguientes principios
Hombres y mujeres son concebidos como seres multidimensionales, por lo tanto, su educación debe hacerse teniendo en cuenta sus múltiples facetas (Biológica, espiritual, política, cultural, ética) en contexto.
Expresada en la apertura de espacios para que los miembros de la comunidad en general, tengan incidencia en el desarrollo de la vida institucional.
Nuestra Institución se proclama defensora de los derechos humanos en sus múltiples manifestaciones.Respeto por los Derechos Humanos. Nuestra Institución se proclama defensora de los derechos humanos en sus múltiples manifestaciones.
La Institución Educativa Simón Araujo para el año 2021 será reconocida como el primer establecimiento educativo de la región por su destacado nivel académico y humanístico.
La Institución Educativa Simón Araujo está comprometida con la formación integral de los seres humanos mediante el desarrollo de competencias básicas, ciudadanas y tecnológicas, con conocimientos científicos y humanísticos, que permitan acceder a la Educación Superior y desempeñarse eficientemente en el campo laboral y social.
La Institución Educativa Simón Araujo está comprometida con el desarrollo de un Modelo Social Cognitivo cuyos fundamentos filosóficos inspiran un currículo que conjuga contenidos científicos, tecnológicos y humanistas posibilitadores de una visión holística de hombre para que educandos y educadores sean agentes comprometidos con un saber practico en función de la transformación sociopolítica y cultural de su comunidad. El Modelo Social Cognitivo observa en la ética dialógica el fundamento de la interacción educando-educador, estimula una metodología activa, incluyente, participativa y colaborativa y fomenta la evaluación como un proceso cuantitativo, cualitativo y formativo.
La Institución Educativa Simón Araujo, como establecimiento público, garantiza la prestación del servicio educativo, de conformidad con la normatividad vigente y a través del acompañamiento de un talento humano competente que busca el mejoramiento continuo de todos los procesos, para cumplir con la formación integral de los seres humanos.
